大学语文所担负的任务不仅是传授知识，更为重要的是传导一种价值和精神。本教材在构建课程结构过程中，未采用以往大学语文编撰过程中常规的“以史带文”、“专题编写”、“文体编排”等方式，而是打破时代、文体限定，以引导一种价值观念，注入一种精神追求为主要目标的“主题建构”的方式来组织选文。本书选择了六大主题：为人与做事、思辨与口才、情感与人性、诗意与美感、理性与思考、社会与人生。每个主题下面有若干篇章不等，共60篇选文。每篇选文包含篇章题解(作者介绍)、原文、注释、赏析、思考与练习六个部分，每个主题**后是语法知识。在选文过程中，教材尽量回避高中语文教材中出现的篇目，以免造成重复学习，浪费有限课时和教材容量。 　　为方便教师授课和学生学习，本书提供课件、教学计划、授课相关素材、思考与练习参考答案、模拟试卷等配套资料，索取方式参见“配套资料索取说明”。 　　本书可以作为高职高专学生学习大学语文课程的教材，也可以作为其他读者提高语文水平和文学修养的参考书。

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