简介
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本书共10章,主要内容包括大学图书馆、大学图书馆导读工作概述、大学图书馆读者群研究、组织合理的信息资源保障体系、组织有序的文献资源目录体系、构建完善的导读工作体系、阅读技能指导、导读与信息素养教育、工具书导读、导读工作的组织与管理。10章内容既相互独立又互有联系,试图对大学图书馆导读的服务理论和实践经验进行较全面的总结,探讨网络环境下导读工作发展的新趋势,提出构建图书馆导读工作新体系的观点,对于解决图书馆导读工作所面临的各项问题十分有益。 本书适用于广大图书馆工作者和大学师生,也可供对图书馆工作体系感兴趣的读者阅读参考。
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